PLANEACION 21 DE NOVIEMBRE

Datos Generales
Escuela:	Instituto Tía Juana.	Asignatura:	Matemáticas.	Grupo:		segundo	Nombre del profesor(a):
						secundaria	Angélica Hernández Chávez
Fecha correspondiente del: 21 de Noviembre de 2014					Eje temático.
Tema:	Problemas multiplicativos				Sentido numérico y pensamiento algebraico
• Identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes
Bloque.	II
COMPETENCIA			Aprendizajes esperados:				Contenidos Transversales
Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.			Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

Actividad de inicio:				Tiempo/horas:	10minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Mediante lluvia de ideas el docente recordara a los estudiantes acerca de cómo obtener un binomio al cuadrado y expresiones algebraicas equivalentes, se repasaran mediante ejemplos prácticos.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación. Actitud.
Actividad de desarrollo.				Tiempo/horas:	30minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Grupalmente se realizaran las paginas 91-93 del libro de matemáticas, en caso de que solo algunos estén participando en la resolución del libro se hará de manera individual.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación.  Actitud. Limpieza. Orden. Procedimiento.
Actividades de cierre:				Tiempo/horas:	10minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
El docente revisara los ejercicios del libro y los alumnos darán una breve conclusión de lo visto en clase.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación. Actitud.
Producto final:						Evidencia de aprendizaje.
Libro.
Estilos de aprendizaje.							Tarea.
Visual: el alumno relacionara las imágenes presentadas en el libro con lo visto en clase. Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros. Kinestésico: realización del libro.