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Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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segundo
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 07 de
noviembre del 2014
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Tema:
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Problemas aditivos.
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Sentido numérico y pensamiento
algebraico.
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Resolución de problemas que
impliquen adición y sustracción de monomios.
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Bloque.
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II
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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• Resuelve problemas
aditivos
con monomios y
polinomios.
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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15minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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Con ayuda de los alumnos el
docente realizara un mapa mental en el pizarrón acerca del tema de monomios.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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25minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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Con ayuda del docente los
alumnos realizaran las páginas 81 y 82 del libro de matemáticas, el docente resolverá
dudas en el pizarrón.
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Pizarrón.
Plumones.
Libro.
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Participación.
Actitud.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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10minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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En plenaria se revisaran las
respuestas del libro y se dará una breve conclusión de lo visto en clase, el
docente revisara los libros.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Producto
final:
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Evidencia
de aprendizaje.
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Libro resuelto.
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Tríptico.
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Estilos
de aprendizaje.
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Tarea.
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Visual: asociación del tema de monomios con figuras que
aparecen en el libro.
Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros.
Kinestésico: elaboración de los ejercicios
del libro.
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Realizar el tríptico.
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