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Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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segundo
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 05 de
noviembre del 2014
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Tema:
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Problemas aditivos.
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Sentido numérico y pensamiento
algebraico.
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Resolución de problemas que
impliquen adición y sustracción de monomios.
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Bloque.
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II
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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• Resuelve problemas
aditivos
con monomios y
polinomios.
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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10minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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El docente pondrá en el pizarrón
un monomio para que los alumnos pasen a colocar las partes que lo conforman,
posterior los alumnos explicaran que indica cada una de las partes.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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30minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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El docente pondrá en el pizarrón expresiones para que los
alumnos las identifiquen en el cuaderno, posterior grupalmente se resolverá la
página 80 del libro de matemáticas.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
Limpieza
en el trabajo.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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10minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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En plenaria los alumnos
realizaran una conclusión acerca de lo que se vio en la clase con ayuda del
docente.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Producto
final:
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Evidencia
de aprendizaje.
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Cuaderno y libro.
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Estilos
de aprendizaje.
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Tarea.
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Visual: el alumno relacionara la información con las
figuras que están en el libro.
Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros.
Kinestésico: elaboración de los ejercicios
en el libro.
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