Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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segundo
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 03 de
octubre de 2014
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Eje temático.
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Tema:
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Proporcionalidad y funciones.
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Manejo de la información
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Resolución de problemas
diversos relacionados con el porcentaje.
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Bloque.
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I
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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Resuelve
problemas que implican el cálculo de
porcentajes
o de cualquier término de la relación:
Porcentaje
= cantidad base × tasa.
Inclusive
problemas que requieren de procedimientos recursivos.
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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15minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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Cálculo mental (5 min)
El docente repasara como se
calcula el porcentaje de una cantidad y cuando se conoce una parte de ella.
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Pizarrón.
Plumones.
Hoja blanca.
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Participación.
Actitud.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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30minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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Los alumnos trabaran en parejas
con el libro la página 50 con ayuda del maestro.
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Pizarrón. Plumones.
Libro.
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Participación.
Actitud.
Trabajo
en equipo.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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5minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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El docente revisara el libro de
texto.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Producto
final:
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Evidencia
de aprendizaje.
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Libro.
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Durante la semana en base
se trabajara
una presentación en power
point que se
subirá a EDMODO con el tema de porcentajes.
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Estilos
de aprendizaje.
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Tarea.
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Auditivo: Explicación del docente.
Kinestésico: Ejercicios del libro.
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La presentación se entregara el
domingo.
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