sábado, 8 de noviembre de 2014

PLANEACION 12 NOVIEMBRE


Datos Generales

Escuela:
Instituto Tía Juana.
Asignatura:
Matemáticas.
Grupo:
segundo
Nombre del profesor(a):

secundaria
Angélica Hernández Chávez

Fecha correspondiente del: 12 de Noviembre de 2014
Eje temático.

Tema:
Problemas aditivos
Sentido numérico y pensamiento algebraico

Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de Polinomios.

Bloque.
II





COMPETENCIA
Aprendizajes esperados:
Contenidos Transversales

Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. 
Resuelve problemas aditivos
con monomios y polinomios.



















Actividad de inicio:

Tiempo/horas:         
10minutos
Recursos Didácticos:
Aspectos a evaluar

El docente pondrá en el pizarrón un PoIinomio para que los alumnos pasen a colocar las partes que lo conforman, posterior los alumnos explicaran que indica cada una de las partes.

Pizarrón.                                                   

Plumones.
Participación.
Actitud.





 Actividad de desarrollo.


Tiempo/horas:    
30minutos
Recursos Didácticos:
Aspectos a evaluar

El docente explicara cómo se efectúan la adición y sustracción de polinomios, posterior a la explicación , los alumnos resolverán una serie de ejercicios con figuras geométricas y ejercicios practicos.
Pizarrón.                                                    Plumones.
Participación.
 Actitud.





  Actividades de cierre:

Tiempo/horas:  
10minutos
Recursos Didácticos:
Aspectos a evaluar

En plenaria los alumnos realizaran una conclusión acerca de lo que se vio en la clase con ayuda del docente.
Pizarrón.                                                    Plumones.
Participación.
Actitud.





Producto final:
Evidencia de aprendizaje.

Ejercicios en el cuaderno.
 Tira de conocimientos.


Estilos de aprendizaje.
Tarea.

Visual: el alumno dibujara las figuras geométricas en su 
cuaderno para lograr el aprendizaje esperado.
Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros.
Kinestésico: elaboración de las figuras en el cuaderno.
Ejercicios de adición y sustracción de polinomios.

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