PLANEACION 11 NOVIEMBRE

Datos Generales
Escuela:	Instituto Tía Juana.	Asignatura:	Matemáticas.		Grupo:	segundo	Nombre del profesor(a):
						secundaria	Angélica Hernández Chávez
Fecha correspondiente del: 11 de Noviembre de 2014				Eje temático.
Tema:	Problemas aditivos			Sentido numérico y pensamiento algebraico
• Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de Polinomios.
Bloque.	II
COMPETENCIA			Aprendizajes esperados:				Contenidos Transversales
Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.			Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

Actividad de inicio:				Tiempo/horas:	10minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
El docente explicara y dará la definición  de polinomio y las partes que lo conforman.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación. Actitud.
Actividad de desarrollo.				Tiempo/horas:	30minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
Posterior el docente pondrá figuras geométricas en el pizarrón para que los alumnos determinen el perímetro de ellas utilizando únicamente literales y anotara algunas operaciones para su solución.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación.  Actitud.
Actividades de cierre:				Tiempo/horas:	10minutos	Recursos Didácticos:		Aspectos a evaluar
En plenaria los alumnos realizaran una conclusión acerca de lo que se vio en la clase con ayuda del docente.						Pizarrón.                                                    Plumones.		Participación. Actitud.
Producto final:						Evidencia de aprendizaje.
Ejercicios en el cuaderno.						Tira de conocimientos.
Estilos de aprendizaje.							Tarea.
Visual: el alumno dibujara las figuras geométricas  en su cuaderno para lograr el aprendizaje esperado. Auditivo: explicación por parte del docente o compañeros. Kinestésico: elaboración de las figuras en el cuaderno.