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Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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segundo
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 07 de Septiembre de 2015
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Eje temático.
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Tema:
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Problemas multiplicativos.
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Sentido numérico y pensamiento
algebraico.
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Calculo de potencias de una
potencia y elevar un
número natural a una potencia
de exponente negativo.
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Bloque.
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I
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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Resuelve problemas que implican
el uso de las leyes
de los exponentes y de
la notación científica.
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Física.
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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10minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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El docente explicara las reglas
para elevar una potencia a otra potencia y una potencia negativa con ejemplos
sencillos.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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25 minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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Los alumnos resolverán una
serie de ejercicios donde apliquen lo visto en clase, en caso de ser necesario
el docente aclarara dudas de manera individual.
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Pizarrón. Plumones.
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Participación y actitud.
Resolución de ejercicios.
Aclaro dudas durante el proceso
de aprendizaje.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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15minutos
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Recursos Didácticos:
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Aspectos a evaluar
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El docente aclarara dudas
surgidas en el tema y los alumnos pasaran a exponer sus resultados al
pizarrón y explicar cómo fue que
obtuvieron el resultado.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación y actitud.
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Producto final:
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Proyectos
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Los ejercicios resueltos en el cuaderno.
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Observaciones previas y
situaciones externas que alteren la dinámica de la clase:
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Tarea.
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El alumno no tenga disposición
para trabajar.
El docente trabajara de manera
individual con aquellos alumnos que
requieran apoyo.
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Resolver cinco ejercicios
puestos por el docente.
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