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Datos Generales
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Escuela:
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Instituto Tía Juana.
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Asignatura:
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Matemáticas.
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Grupo:
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segundo
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Nombre del profesor(a):
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secundaria
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Angélica Hernández Chávez
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Fecha correspondiente del: 10 de
octubre de 2014
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Eje temático.
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Tema:
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Nociones de probabilidad.
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Manejo de la información
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Comparación de dos o más
eventos a partir de
Resultados posibles.
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Bloque.
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I
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COMPETENCIA
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Aprendizajes esperados:
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Contenidos Transversales
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Resolver problemas de manera
autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y
resultados. Manejar técnicas eficientemente.
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Compara
cualitativamente la probabilidad de eventos simples.
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Actividad de inicio:
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Tiempo/horas:
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15minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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El docente explicara lo que es
un conjunto y como se representa mediante varios ejemplos (dado 20 caras,
ruleta, letras).
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Actividad de desarrollo.
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Tiempo/horas:
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30minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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El docente explicara cómo se
representa un conjunto mediante una caja llena de pelotas de diferentes
colores así como la probabilidad que existe de que salga de algún color.
Resolver la página 63 del libro.
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Pizarrón.
Plumones.
Pelotas
colores.
Caja cartón.
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Participación.
Actitud.
Trabajo
en equipo.
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Actividades de cierre:
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Tiempo/horas:
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5minutos
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Recursos
Didácticos:
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Aspectos
a evaluar
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En plenaria se revisaran los
resultados obtenidos del libro, el docente resolverá dudas surgidas del tema.
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Pizarrón.
Plumones.
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Participación.
Actitud.
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Producto
final:
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Evidencia
de aprendizaje.
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Libro.
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Glosario de términos.
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Estilos
de aprendizaje.
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Tarea.
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Visual: Caja con pelotas.
Auditivo: Explicación del docente.
Kinestésico: Ejercicios del libro.
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Páginas 64 y 65.
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