SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL.

Plantel

INSTITUTO TIA JUANA

Nombre del Docente

Angélica Abigail Hernández Chávez.

Nombre del Módulo:

MATEMÁTICAS

Duración:

2 semana.

Grado:

Segundo

Ciclo Escolar:

2014-2015

Grupos:

DÍA.

CONTENIDO.

INICIO

DESARROLLO.

CIERRE.

MATERIAL DIDÁCTICO.

Lunes.

Criterios de divisibilidad de los números 2, 3 y 5.

Se realizara una activación de conocimientos previos de los criterios de divisibilidad

Se les presentaran unos videos donde expliquen los criterios de divisibilidad de cada uno de los números.

Los alumnos identificaran la divisibilidad de los números mediante una serie de ejercicios.

Pizarrón. Plumones. Cañón. Computadora. Videos.

Martes.

Máximo común divisor.

El docente explicara que es el máximo común divisor.

El docente explicara en el pizarrón como se obtiene el máximo común divisor

Los alumnos realizaran una serie de ejercicios utilizando el máximo común divisor, el   docente aclarara dudas surgidas del tema.

Pizarrón. Plumones.

Miércoles.

Mínimo común múltiplo.

El docente repasara lo que es el mínimo común múltiplo y como se obtiene mediante un ejemplo práctico.

En pareja los alumnos realizaran una serie de ejercicios prácticos.

Los alumnos pasaran al pizarrón a escribir sus resultados obtenidos para ser analizados por el grupo. El docente aclarara dudas surgidas.

Pizarrón. Plumones.

Jueves.

Examen.

Se realizara un examen donde contendrá los temas vistos durante las dos semanas también contendrá un pequeño apartado de temas del I bloque de segundo.

Los alumnos realizaran el examen.

5 minutos antes de terminar  la hora serán recogidos los exámenes.

Pizarrón. Plumones. Examen.

Viernes.

Repaso de los temas: fracciones, criterios de divisibilidad, máximo común divisor y máximo común múltiplo.

El docente repasara lo que se vio durante las dos semanas mediante una lluvia de ideas por parte de los alumnos.

El docente aclarara dudas surgidas por los estudiantes en algún tema en específico. Los alumnos realizaran un mapa  mental donde contengan los  temas vistos durante las dos semanas así como un ejemplo en cada uno de ellos.

Los alumnos pasaran al pizarrón a exponer sus mapas mentales para ser analizados por el grupo.

Pizarrón. Plumones. Hojas blancas. Colores.